-
CNEME - seria 15
-
Programarea etapelor locale și județene ale olimpiadelor și concursurilor școlare
-
Rezultatul probei de verificare a selecției dosarelor de înscriere la concursul pentru ocuparea postului vacant de auditor
-
Ședința de repartizare a cadrelor didactice rămase nerepartizate sau cu catedra incompletă, după etapele din Calendarul de mobilitate, din data de 10.01.2020
-
Formulare, cereri, tipizate pentru etapele de mobilitate a personalului didactic - An școlar 2020-2021
-
Înscriere la Programul de formare continua pentru expertii evaluatori de manuale- CEEM
-
CALENDARUL admiterii în învatamântul liceal de stat pentru anul scolar 2020-2021
-
Sărbători fericite!
-
P.O. privind avizarea programelor pentru disciplinele opționale cuprinse în curriculum la deciza școlii (CDȘ) pentru anul școlar 2020-2021
-
Oferta burse M.E.C 2020-2021
Noutati
CNEME - seria 15
Programarea etapelor locale și județene ale olimpiadelor și concursurilor școlare
Rezultatul probei de verificare a selecției dosarelor de înscriere la concursul pentru ocuparea postului vacant de auditor
Ședința de repartizare a cadrelor didactice rămase nerepartizate sau cu catedra incompletă, după etapele din Calendarul de mobilitate, din data de 10.01.2020
Formulare, cereri, tipizate pentru etapele de mobilitate a personalului didactic - An școlar 2020-2021
Înscriere la Programul de formare continua pentru expertii evaluatori de manuale- CEEM
CALENDARUL admiterii în învatamântul liceal de stat pentru anul scolar 2020-2021
Sărbători fericite!
P.O. privind avizarea programelor pentru disciplinele opționale cuprinse în curriculum la deciza școlii (CDȘ) pentru anul școlar 2020-2021
Oferta burse M.E.C 2020-2021
An școlar 2019 - 2020
Noul curriculum național pentru EDUCAȚIE TIMPURIE 2019
- Planificarea consfătuirilor - sem. I - an școlar 2019 - 2020
- NOUTĂȚI CURRICULUM
- SUPORT PENTRU EXPLICITAREA ȘI ÎNȚELEGEREA UNOR CONCEPTE ȘI INSTRUMENTE CU CARE OPEREAZĂ CURRICULUMUL PENTRU EDUCAȚIE TIMPURIE
An școlar 2018 - 2019
- Consfătuiri 2018
- Planul DALTON
- Metoda C.L.I.L.
- Responsabili cercuri metodice
- Metodiști
- Consiliul consultativ
- Plan managerial
- Starea învăţământului
An școlar 2017 - 2018
- MAPĂ CONSFĂTUIRI 2017-2018
- CURRICULUM PENTRU EDUCAŢIE TIMPURIE
- Consiliul Consultativ la disciplina ÎNVĂȚĂMÂNT PREȘCOLAR
- RESPONSABILI CERC PE CENTRE METODICE ÎNVĂȚĂMÂNT PREȘCOLAR - AN ȘCOLAR 2017 - 2018
- METODIȘTI –INVĂȚĂMÂNT PREȘCOLAR - AN ȘCOLAR 2017 - 2018
- INSPECȚII SPECIALE DEFINITIVAT - ÎNVĂȚĂMÂNT PREȘCOLAR – 2017 – 2018
- RAPORT PRIVIND STAREA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI PREŞCOLAR DIN JUDEŢUL DÂMBOVIŢA PE SEMESTRUL I - AN ŞCOLAR 2017 - 2018
- GRAFICUL ACTIVITĂȚILOR METODICE PE SEMESTRUL II - Disciplina: ÎNVĂȚĂMÂNT PREȘCOLAR
- PROIECT EDUCAŢIONAL - PROGRAMELE ARTISTICE – ÎNTRE TRADIȚIONAL ȘI MODERN
An școlar 2015-2016
Inspectoratul Școlar Județean Dâmbovița derulează proiectul „Fiecare copil în grădiniță în județele Brașov, Dâmbovița și Dolj“ cu finanțare prin granturile SEE 2014-2019 în cadrul fondului ONG din România. Obiectivele proiectului sunt (1) creșterea numărului copiilor săraci care frecventează zilnic grădinița și (2) analiza nevoii de sprijin privind programele pentru educația preșcolară, în vederea pregătirii extinderii treptate a proiectului la nivel județean.
În acest context, vă rugăm să ne trim
ți informații corecte și actuale cu privire la înscrierile și frecvența reală a copiilor săraci în grădinițele și/sau școlile pe care le conduceți. Vă rugăm completați informațiile solicitate, parcurgănd integral chestionarul (click aici pentru chestionar), iar la finalul acestuia (pagina 3) să apăsați butonul send pentru a finaliza. Vă rugăm să completați formularul până la data de 9 octombrie 2015.
An școlar 2014-2015
CURCUBEUL SCHIMBĂRII - PROGRAM EDUCAŢIONAL DE PROMOVARE A EDUCAŢIEI PENTRU SCHIMBARE LA PREŞCOLARI